Диссеминация опыта ГБОУ школы № 455 Санкт-Петербурга

 План работы семинара Фотографии

В последний день осени 30 ноября 2017 года школа принимала гостей - заместителей директоров по УВР в начальной школе и старших воспитателей, методистов, заместителей заведующих дошкольных учреждений района - на семинаре  по теме «Развитие социокультурной инфраструктуры образовательной организации как условие обеспечения преемственности на уровнях ФГОС ДО и НОО». Доктор педагогических наук Ольга Борисовна Даутова в своём выступлении рассказала об инновационные социокультурных и образовательных практиках как ресурсе развития современного образования.

За неделю до проведения семинара педагогам начальных классов ОУ и воспитателям ДОУ была предложена анкета с вопросами, напрямую касающимися обсуждаемой на семинаре темы. Были получены результаты анкетирования 182 педагогов из 52 учреждений района. На три вопроса из 11-ти было предложено ответить непосредственно участникам семинара.          Ссылка на анкету          Анализ результатов анкетирования

Фотографии с семинара

16 ноября 2017 г. Педагогическая студия для учителей информатики и ИКТ «Проектная деятельность учащихся в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС» (район) http://455spb.edusite.ru/DswMedia/16noya2017pedstudiyaprogr.pdf

Открытые уроки и выступления учителей английского языка:
Скобликова М.В. «Английская грамматика по страницам истории Великобритании»;
Васяшина Т.В. «Проектная деятельность на занятиях внеурочной деятельности»;
Данилова В.А. «Создание сайта на занятиях внеурочной деятельности»;
Кораблина И.В. «Кейс-стади (case-study) как технология развития  личностных УУД»;
Кубанова С.И. «Воспитательный и развивающий потенциал внеурочной деятельности по английскому языку»;
Мананникова А.К. «Проектная деятельность как способ погружения обучающихся в языковую среду»;
Рубан Д.А., Шамигуллова Р.Р. «Использование  приёма драматизации  во внеурочной деятельности;
Сагитова Л.П. «Проектная деятельность на занятиях внеурочной деятельности»;
Сколота Л.Р., Смирнова Л.А. «Использование  кейс-технологии на занятии внеурочной деятельности «Деловой английский».

Программа семинара

Фотографии с семинара 

14 декабря 2016 г. Районный семинар «Комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования на уроках географии», в работе которого приняли участие педагоги и представители ИМЦ Колпинского района. Участники семинара обсудили актуальные проблемы сегодняшней педагогической науки и практики, связанные с разработкой новых моделей, технологий, методов и средств оценивания образовательных результатов. В ходе практической части семинара педагоги продемонстрировали свой взгляд на изменения в оценочной деятельности на уроках географии в контексте ФГОС. Анализ проведённых мероприятий ещё раз показал, что современные условия требуют новых видов и уровней педагогической грамотности, культуры и компетентности от профессионалов. В целом, семинар получился насыщенным, учителя получилиполезную информацию, смогли разрешить некоторые вопросы, связанные с осуществлениемкомплексного подхода к оценкеобразовательных результатов на уроках географии, и сделать ещё один шаг навстречу происходящим изменениям в системе образования. Администрация школы благодарит всех участников семинара за помощь в его проведении и возможность профессионального общения.

17 ноября 2016 г. Районный семинар для учителей начальной школы «Современные педагогические технологии как средство достижения планируемых результатов ООП НОО». В рамках семинара учителями начальной школы (Мисюгова Н.А., Данилова Л.В., Атрошенкова Е.В., Пономарёва О.В.) были проведены мастер – классы, на которых они делились с коллегами района опытом работы (Мастер-классы: учителя начальных классов Мисюгова Н.А., Данилова Л.В., Атрошенкова Е.В., Пономарёва О.В.).

30 марта 2016 г. Районный семинар учителей географии и истории «Количественное и качественное оценивание как средство повышения эффективности деятельности обучающихся на уроках географии и истории в рамках ФГОС ООО».

11 февраля 2016 г. Районный семинар председателей ШМО и учителей математики «Внеурочная деятельность по математике в рамках ФГОС: обеспечение индивидуализации образовательного процесса».

23 декабря 2015 г. Районный семинар председателей ШМО учителей русского языка и литературы «Методики построения образовательного процесса на уроках русского языка и литературы, способствующие развитию творческих способностей обучающихся в рамках ФГОС ООО».

17 декабря 2015 г. Районный семинар «Проектная и учебно-исследовательская деятельность учащихся на уроках в свете ФГОС» (совместно с ГБОУ школой №258 с углубленным изучением физики и химии Колпинского района Санкт-Петербурга).

24 ноября 2015 г. Районный семинар-практикум для заместителей заведующих по УВР и старших воспитателей ГБДОУ «Преемственность ДОУ и ОУ в современных условиях. Проблемы. Пути решения».

26 октября 2015 г. Районный семинар-практикум для учителей иностранного языка «Использование WEB-ресурсов в преподавании иностранного языка в рамках реализации ФГОС».

16 октября 2015 г. Городской семинар-практикум для руководителей ОУ со стажем работы до 5 лет «Педагогический совет как технология эффективного управления в современной школе».

Октябрь 2015 г. Семинар «Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях введения ФГОС» (технология – мальчики).

Сентябрь 2015 г. Обучающий семинар для социальных педагогов «Информационно-методическое обеспечение социально-педагогической деятельности» (из опыта работы ГБОУ школы №455 Санкт-Петербурга) (на базе ЦППРиК).

16 апреля 2015 г. Районный семинар для заместителей директоров ОУ по УВР «Тематический контроль как технология, необходимая для эффективного функционирования системы управления в современной школе». С докладом по теме семинара выступила заместитель директора по УВР Муравьева Н.А.. В ходе практической части семинара участники были распределены на группы и посетили открытые уроки Лепиловой О.П., Зверевой Н.Д. и Чикичевой И.В., Саренко О.Э., Кораблиной И.В., Скобликовой М.В., Рудой Т.В., Карач Е.Е.. Коллеги в группах проанализировалипосещенные уроки по единой схеме анализа урока с точки зрения организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, проведения учителями целеполагания и рефлексии, приняли управленческое решение в отношении профессиональной компетентности учителей. Спикеры групп отметили, что в целом уроки были проведены на хорошем методическом уровне. Администрация ОО и районного ИМЦ отметила высокий уровень проведения данного мероприятия.

9 апреля 2015 г. Районный семинар «Развитие математического образования в свете ФГОС», в работе которого приняли участие педагоги и представители ИМЦ Колпинского района. В ходе практической части семинара педагоги через уроки продемонстрировали свой взгляд на изменения в преподавании математики в контексте ФГОС. Анализ проведённых уроков ещё раз показал, что современные условия требуют новых видов и уровней математической грамотности, культуры и компетентности от профессионалов, а освоение математики должно происходить, в первую очередь, в процессе решения содержательных задач на основе точно сформулированных правил. В целом, семинар получился насыщенным, учителя получили много полезной информации, смогли разрешить некоторые вопросы по введению ФГОС и сделать ещё один шаг навстречу происходящим изменениям в системе образования. Администрация школы благодарит всех участников семинара за помощь в его проведении и возможность профессионального общения. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество. 

18 февраля 2015 г. Семинар-практикум «Индивидуально-дифференцированный подход в рамках введения ФГОС ООО», в ходе которого были даны открытые уроки следующими учителями: Фирсова Н.Н., Жукова О.Н., Егошина Е.В., Виноградова Л.А., Кузнецов Д.В.. Учителя района и наши коллеги проанализировали посещенные уроки по единой схеме анализа урока как целостной дидактической системы в свете реализации ФГОС, разработанной заместителями директора по УВР Никитиной О.Б., и Муравьевой Н.А., уделив особое внимание разделу «Осуществление индивидуально-дифференцированного подхода». Спикеры групп выразили общее мнение коллег, что в целом уроки были проведены на высоком методическом уровне.

27 августа 2014 г. Круглый стол «Критерии оценки учебно-воспитательного мероприятия в соответствии с требованиями ФГОС» .

НАЗАД на главную ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ